Etter- og videreutdanning
Landsforening - NHO Geneo
6 Etter- og videreutdanning
I dette kapittelet kan du sammenligne NHO Geneo med andre bedrifters svar på spørsmål om etter- og videreutdanning.
6.1 I hvilken grad deltar ansatte bedriften i følgende kompetansehevingstiltak?
I figur 1 viser vi svarfordelingen på spørsmål om i hvilken grad ansatte deltar i kompetansehvende tiltak.
N = [31–54], Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
N = [1077–1875], Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
Flere respondenter svarte I noen grad eller I stor grad på Kurs og organisert opplæring internt i bedriften i målgruppen (0,98) enn for alle andre (0,79). Færre respondenter svarte I noen grad eller I stor grad for Ansatte tar fag- eller svennebrev i kombinasjon med jobb i målgruppen (0,31) enn i andre grupper (0,48). For påstanden Ansatte tar enkeltemner eller deler av grad i kombinasjon med jobb (formell utdanning ) var det flere som svarte I noen grad eller I stor grad i målgruppen (0,5) enn blant andre (0,29). For påstanden Ansatte tar en hel grad i kombinasjon med jobb (formell utdanning ) var det flere som svarte I noen grad eller I stor grad i målgruppen (0,33) enn blant andre (0,21).
6.2 Hvilke(t) tiltak har bedriften hatt for kompetanseutvikling det siste året?
Vi stilte også spørsmål om hvilke tiltak bedriften har hatt for kompetanseutvikling det siste året, svarfordelingen vises i figur 2.
N = 53, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
N = 1800, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
Flere respondenter svarte Valgt på Satt av økonomiske midler til opplæring i målgruppen (0,55) enn for alle andre (0,44). Flere respondenter svarte Valgt på Interne arenaer for kompetanseutvikling eller erfaringsutveksling i målgruppen (0,68) enn for alle andre (0,53).
6.3 I hvilken grad er du enig i følgende påstander?
I figur 3 viser vi fordelingen av svar på en rekke påstander knyttet til utfordringer i etter- og videreutdanning.
N = [52–54], Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
N = [1835–1875], Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
Færre respondenter svarte I noen grad eller I stor grad for Det er utfordrende å få oversikt over hvilke kompetansehevingstilbud som finnes i målgruppen (0,43) enn i andre grupper (0,53). Færre respondenter svarte I noen grad eller I stor grad for Det er utfordrende å vurdere innholdet, relevansen eller kvaliteten i kompetansehevingstilbud i målgruppen (0,46) enn i andre grupper (0,6).
6.4 Hvilke påstander beskriver hvordan bedriften jobber med kompetanseheving blant de ansatte i dag?
Videre spurte vi om hvilke påstander som beskriver hvordan bedriften jobber med kompetansehving blant ansatte, svarfordelnigen ser dere i figur 4.
N = 54, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
N = 1811, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
For påstanden Bedriften bruker tilbud om kompetanseheving som tiltak for å holde på arbeidskraft var det flere som svarte Valgt i målgruppen (0,61) enn blant andre (0,49). For påstanden Bedriften bruker tilbud om kompetanseheving som tiltak for å bli mer attraktiv for arbeidssøkere var det flere som svarte Valgt i målgruppen (0,57) enn blant andre (0,4).
6.5 Hvilke påstander beskriver hvorfor ansatte i bedriften begrenser eller ikke deltar i etter- og videreutdanning i dag?
Vi ba bedriftene også krysse av for påstander som beskriver hvorfor ansatte i bedriften begrenser eller ikke deltar i etter- og videreutdanning, svarfordelingen vises i figur 5.
N = 52, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
N = 1744, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
For Ansatte ønsker, men kan ikke delta av private årsaker har målgruppen en høyere andel respondenter (0,35) enn alle andre (0,19) som svarte Valgt. For påstanden Det er krevende å tilrettelegge for at ansatte kan kombinere arbeid og utdanning var det flere som svarte Valgt i målgruppen (0,54) enn blant andre (0,37).