Etter- og videreutdanning
Landsforening - Mediebedriftenes Landsforening
6 Etter- og videreutdanning
I dette kapittelet kan du sammenligne Mediebedriftenes Landsforening med andre bedrifters svar på spørsmål om etter- og videreutdanning.
6.1 I hvilken grad deltar ansatte bedriften i følgende kompetansehevingstiltak?
I figur 1 viser vi svarfordelingen på spørsmål om i hvilken grad ansatte deltar i kompetansehvende tiltak.
N = [16–26], Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
N = [1092–1903], Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
Færre respondenter svarte I noen grad eller I stor grad for Kurs og organisert opplæring internt i bedriften i målgruppen (0,69) enn i andre grupper (0,8). For påstanden Ansatte tar fag- eller svennebrev i kombinasjon med jobb var det færre som svarte I noen grad eller I stor grad i målgruppen (0,15) enn blant andre (0,48). For påstanden Ansatte tar enkeltemner eller deler av grad i kombinasjon med jobb (formell utdanning ) var det færre som svarte I liten grad eller I noen grad i målgruppen (0,5) enn blant andre (0,64). For påstanden Ansatte tar en hel grad i kombinasjon med jobb (formell utdanning ) var det færre som svarte I liten grad eller I noen grad i målgruppen (0,27) enn blant andre (0,49).
6.2 Hvilke(t) tiltak har bedriften hatt for kompetanseutvikling det siste året?
Vi stilte også spørsmål om hvilke tiltak bedriften har hatt for kompetanseutvikling det siste året, svarfordelingen vises i figur 2.
N = 26, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
N = 1827, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
For Permisjon under formell utdanning har målgruppen en lavere andel respondenter (0,08) enn alle andre (0,19) som svarte Valgt.
6.3 I hvilken grad er du enig i følgende påstander?
I figur 3 viser vi fordelingen av svar på en rekke påstander knyttet til utfordringer i etter- og videreutdanning.
N = 26, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
N = [1863–1903], Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
For Kompetansehevingen bedriften tilbyr eller gjennomfører er samlet sett tilstrekkelig for å dekke bedriftens kompetansebehov har målgruppen en høyere andel respondenter (0,96) enn alle andre (0,81) som svarte I noen grad eller I stor grad.
6.4 Hvilke påstander beskriver hvordan bedriften jobber med kompetanseheving blant de ansatte i dag?
Videre spurte vi om hvilke påstander som beskriver hvordan bedriften jobber med kompetansehving blant ansatte, svarfordelnigen ser dere i figur 4.
N = 25, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
N = 1840, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
For Bedriften deltar i regionale eller fylkeskommunale fora for kompetanse har målgruppen en lavere andel respondenter (0,08) enn alle andre (0,25) som svarte Valgt. Færre respondenter svarte Valgt for Bedriften bruker tilbud om kompetanseheving som tiltak for å bli mer attraktiv for arbeidssøkere i målgruppen (0,28) enn i andre grupper (0,4). For påstanden Bedriften legger til rette for kompetanseheving, selv om dette ikke er direkte relatert til arbeidsoppgavene var det flere som svarte Valgt i målgruppen (0,52) enn blant andre (0,34).
6.5 Hvilke påstander beskriver hvorfor ansatte i bedriften begrenser eller ikke deltar i etter- og videreutdanning i dag?
Vi ba bedriftene også krysse av for påstander som beskriver hvorfor ansatte i bedriften begrenser eller ikke deltar i etter- og videreutdanning, svarfordelingen vises i figur 5.
N = 25, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
N = 1771, Figur (PNG), Figurdata (XLSX)
For påstanden Det er vanskelig for bedriften å gi ansatte fri til å delta var det flere som svarte Valgt i målgruppen (0,36) enn blant andre (0,25). For Utdanningsinstitusjonene tilbyr ikke relevante kurs eller utdanninger har målgruppen en høyere andel respondenter (0,32) enn alle andre (0,18) som svarte Valgt.